Minggu, 30 November 2014

Faktor – faktor yang mempengaruhi hasil belajar

22.34 | Diposting oleh | | Edit Entri

       Menurut Sudjana (2005:39) hasil belajar yang dicapai siswa dipengaruhi oleh dua faktor utama yakni dari dalam diri siswa itu dan faktor yang datang dari luar diri siswa atau faktor lingkungan. Faktor yang datang dari dalam diri siswa antara lain : faktor kemampuan yang dimiliki siswa, motivasi belajar, minat dan perhatian, sikap dan kebiasaan belajar, ketekunan, sosial ekonomi, faktor fisik dan psikis. Sedangkan faktor lingkungan antara lain : kualitas pengajaran yaitu efektif tidaknya proses belajar mengajar dalam mencapai tujuan pengajaran.
Baca selengkapnya »
Label:,, | 0 komentar
Sabtu, 29 November 2014

Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kemandirian Belajar

22.57 | Diposting oleh | | Edit Entri

Adapun faktor-faktor yang mempengaruhi kemandirian yaitu:
1)      Faktor Internal
Yaitu faktor dalam diri anak itu sendiri antara lain faktor, kematangan usia dan jenis kelamin serta intellegensinya, faktor iman dan taqwa merupakan faktor terbentuknya sikap mandiri.
Baca selengkapnya »
Label:, | 0 komentar
Jumat, 28 November 2014

PENGERTIAN KEMANDIRIAN BELAJAR

22.59 | Diposting oleh | | Edit Entri

Inti dari kegiatan kependidikan adalah belajar. Belajar adalah kegiatan yang berproses dan merupakan unsur yang sangat fundamental dalam penyelenggaraan setiap jenis jenjang pendidikan. Menurut Muhibbin berhasil atau tidaknya pencapaian tujuan pendidikan itu sangat tergantung pada proses belajar yang dialami siswa baik ketika ia berada di sekolah maupun di lingkungan rumah atau keluarganya sendiri.[1] Oleh karenanya, pemahaman yang benar mengenai arti belajar dengan segala aspek, bentuk dan manifestasinya mutlak diperlukan oleh para pendidik. Dengan demikian, kegiatan belajar tersebut tidak harus selalu dilakukan sekolah melainkan dapat berlangsung dimana saja di tempat seseorang memperoleh pengalaman dan pengetahuan edukatif. Belajar bukan hanya dilakukan oleh kaum muda saja, tetapi untuk semua umur.
Baca selengkapnya »
Label:, | 0 komentar
Rabu, 26 November 2014

KOMPETENSI GURU

23.05 | Diposting oleh | | Edit Entri

Menurut Munandar yang dikutip oleh Hamzah B. Uno mengemukakan bahwa kompetensi merupakan daya untuk melakukan suatu tindakan sebagai hasil dari pembawaan latihan. Pendapat Munandar ini, menginformasikan dua faktor yang mempengaruhi terbentuknya kompetensi, yakni (a) faktor bawaan seperti bakat, dan (b) faktor latihan seperti hasil belajar.
Baca selengkapnya »
Label:, | 0 komentar
Selasa, 25 November 2014

KOMPETENSI PROFESIONAL GURU

23.07 | Diposting oleh | | Edit Entri

Soedijarto mendefinisikan profesional sebagai perangkat atribut-atribut yang diperlukan guna menunjang suatu tugas agar sesuai dengan standar kerja yang diinginkan. Dari pendapat ini, sebutan standar kerja merupakan faktor pengukuran atas bekerjanya seorang atau kelompok orang dalam melaksanakan tugas.
Baca selengkapnya »
Label:,, | 0 komentar
Minggu, 23 November 2014

PENGERTIAN KOMUNIKASI

23.13 | Diposting oleh | | Edit Entri

               Kata atau istilah komunikasi (dari bahasa Inggris “communication”), secara etimologis atau menurut asal katanya adalah dari bahasa Latin communicatus, dan perkataan ini bersumber pada kata communis. Dalam kata communis ini memiliki makna ‘berbagi’ atau ‘menjadi milik bersama’ yaitu suatu usaha yang memiliki tujuan untuk kebersaman atau kesaman makna.[1]
Baca selengkapnya »
Label: | 0 komentar
Sabtu, 22 November 2014

PENGERTIAN MATEMATIKA

23.14 | Diposting oleh | | Edit Entri

Matematika adalah kumpulan konsep yang mempunyai stuktur sistematik, urut dengan alur logika yang jelas dan mempunyai hubungan antara 1 konsep dengan konsep yang lainnya.[1] Senada dengan pengertian di atas menurut James sebagaimana dikutip oleh Syarif Hermawan dalam Iis Hasanah, menyatakan bahwa:
Baca selengkapnya »
Label: | 0 komentar
Jumat, 21 November 2014

HAKIKAT BELAJAR

23.28 | Diposting oleh | | Edit Entri

Sebagian besar ahli berpendapat bahwa belajar adalah proses perubahan, dimana perubahan tersebut merupakan hasil dari pengalaman. Dengan pengembangan tekhnologi informasi, belajar tidak hanya diartikan sebagai suatu tindakan terpisah dari kehidupan manusia. Banyak ilmuwan yang mengatakan belajar menurut sudut pandang mereka.
Baca selengkapnya »
Label: | 0 komentar
Kamis, 20 November 2014

HAKIKAT MATEMATIKA

23.29 | Diposting oleh | | Edit Entri

Secara etimologi, pengertian matematika berasal dari bahasa Latin manthanein atau mathemata yang berarti belajar atau hal yang dipelajari (things that are learned). Dalam bahasa Belanda disebut wiskunde atau ilmu pasti, yang kesemuanya berkaitan dengan penalaran. Matematika adalah ilmu yang tidak jauh dari realitas kehidupan manusia.[1]
Baca selengkapnya »
Label: | 0 komentar
Langganan: Postingan (Atom)